Bienvenue sur le site de de la Brochure de l’IREM de Picardie.
Après une pause de plusieurs années, l’IREM de Picardie est ravi de vous proposer une nouvelle plateforme de partage et de réflexion autour des mathématiques. Entièrement gratuite et accessible en ligne, cette brochure a pour ambition d’enrichir vos pratiques pédagogiques et de stimuler votre curiosité.
Différentes rubriques d’articles sont proposées :
- Éclairage : cette rubrique concerne l’introduction ou l’approfondissement des connaissances dans différents domaines des mathématiques. Cela peut être source d’inspiration pour la création de nouvelles activités pédagogique.
- Enseignement : qui collecte les articles en liens avec l’enseignement, les retours d’expérience de séquences pédagogiques originales, ou des réflexions pédagogiques,
- Jeux/Énigmes : où l’on pourra trouver des problèmes mathématiques pour se creuser les méninges.
- Rétrospectives : qui collecte les articles en lien avec l’histoire et la culture des mathématiques.
Ces rubriques ainsi que leurs contenus ne sont pas restrictifs et seront amenés à évoluer et à s’enrichir avec le temps. N’hésitez pas à nous faire part de vos suggestions. Les articles sont pensés pour nourrir les échanges et favoriser une communauté de partage autour des mathématiques.
Je tiens à remercier Philippe Le Moult, qui a proposé et a eu la patience de faire publier son article dans cette brochure.
Au menu :
- Un article introductif sur le formalisme mathématique et la théorie des modèles par P. Le Moult
- un focus sur un objet mathématique: la fractale de Rauzy par S. Petite. et E. Piskorski.
Le numérique ouvre de nombreuses possibilités. Il nous permet de rendre les choses plus interactives qu’avec les livres : un forum peut être mis en place. On peut commenter les articles, échanger, … Il est aussi plus simple d’accéder aux références des articles grâce aux liens hypertexte. Raffinement ultime: il supporte l’écriture en TeX ce qui nous permet d’inclure les formules mathématiques.
Qui peut y participer, proposer un article ?
Toute personne qui le souhaite.
Comment proposer un article ?
En suivant la procédure décrite ici.
La brochure de l’IREM de Picardie est un projet vivant qui s’enrichit chaque jour grâce à vos contributions. N’hésitez pas à proposer vos propres articles, à nous faire part de vos suggestions et à nous aider à faire de cette plateforme un outil pertinent pour tous les enseignants de mathématiques.
Bonne lecture !
IREM de Picardie